Was ist zu tun, wenn ein Kind ungehorsam ist?

Ein solches Kind weigert sich, an Spielen, Sport und öffentlichen Veranstaltungen teilzunehmen, antwortet nicht auf die Fragen des Lehrers im Unterricht, hat Angst vor dem Besuch neuer Orte und unbekannter Menschen.

Alterskrisen

Wie man mit einem widerspenstigen Kind umgeht: 7 Wege, wie Sie Ihren Teenager dazu bringen, auf Sie zu hören

Was tun mit demjenigen, den man nicht zwingen, bestrafen oder unrealistisch zur Vernunft bringen kann? Wie und was kann einen fast erwachsenen Sohn oder eine fast erwachsene Tochter beeinflussen, sagt Xenia Buksha.

In St. Petersburg lebt eine wunderbare Person, Natasha Romanova. Ihre Kinder sind alle erwachsen, und sie selbst ist Philologin und Neurophysiologin, die mit Teenagern arbeitet – sie leitet die 'Natasha Romanova School of Literature', in der sie ihr eigenes wissenschaftlich fundiertes System hat, mit dem sie Gymnasiasten lehrt, fehlerfrei zu schreiben, ohne Regeln zu verwenden. Die Schule lehrt sie nicht auf die gleiche Weise wie in der Schule, sondern effektiv, schnell, fröhlich und für lange Zeit. Jetzt ist Natasha Romanova sehr streng mit den Eltern, die ihre Teenager "Kinder" nennen. Sie sind keine Kinder mehr. Andererseits sind sie aber auch noch nicht erwachsen. Wie kann man sie also beeinflussen?

1. Verbieten und zwingen.

Eigentlich haben wir dieses Instrument. Nur dürfen wir es nicht freiwillig einsetzen, was bedeutet, dass der Preis dafür möglicherweise gestörte Beziehungen für den Rest ihres Lebens sind. Deshalb setzen wir es nur ein, wenn wir mit einer totalen Katastrophe konfrontiert sind. Drogen, Magersucht, Selbstmordaufrufe, Gangstertum, Sektenmitgliedschaft – wir greifen zu und ziehen uns vom Rand zurück.

Wir sind erwachsen und können einem Teenager immer noch alles antun, ihn sogar in eine Klosterschule schicken, wie meine Freundin, die süchtig war.

Sie war sechs Jahre lang dort und ging in ihren Zwanzigern, als alle ihre Freunde und Freundinnen tot waren. Ich will diesen Vater nicht verurteilen, ich will ihn auch nicht loben oder in irgendeiner Weise verurteilen, und ich wünsche sicher niemandem, dass er seinem Beispiel folgt – ich versuche nur, das Ausmaß der Probleme aufzuzeigen, bei denen ein solches Vorgehen prinzipiell sinnvoll ist. Aber kleinere Vorfälle wie "Schulabbruch", "Sex vor der Ehe" – sind wir bereit, dies mit unserer Beziehung zu unserem Kind zu bezahlen? "Den ganzen Tag mit dem Telefon herumliegen". – und dafür? Eher nein als ja, aber was ist, wenn er ernsthaft depressiv ist? Bevor man mit eiserner Faust durchgreift, muss man sich darüber klar werden, wo man hin will.

Wann treten Krisen in der Kindheit auf?

Krisen treten auf, wenn ein Kind neue Fähigkeiten erlernt hat, aber nicht in der Lage ist, sie anzuwenden. Ein einjähriges Kind lernt zum Beispiel gerade laufen. Die Welt um es herum wächst, es muss sie erforschen und erobern, und die dummen Eltern lassen es nicht in die Drähte beißen. Sie sagen, das sei gefährlich. Was ist zu tun? Rufen. Er hat im Alter von drei Jahren mehr gelernt als die Menschen um ihn herum in einem ganzen Leben. Natürlich hat er jetzt das Sagen. Und das Universum will das nicht anerkennen. Was ist zu tun? Nun, das ist verständlich.

Im Alter von fünf Jahren ist ein Mensch bereits ein großer Junge. Er denkt über komplexe Dinge wie Tod und Sex nach. Seine Großhirnrinde, die Gefühle steuert, entwickelt sich. Kurzum, er ist reif für das Erwachsensein. Aber es klappt nicht. Was ist zu tun? Es gibt viele Möglichkeiten. Sich abkapseln, eine Szene machen oder jemanden schlagen.

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Mit anderen Worten: Eine Krise ist die Lücke zwischen "Ich will" und "Ich kann". Es ist eine sehr schwierige Situation, die das Kind nicht bewältigen kann – es hat nicht das nötige Wissen. Es braucht die Unterstützung seiner Eltern. Vor allem, wenn es schreit, rebelliert und sich weigert zu helfen.

Wie man versteht, was angefangen hat

Glauben Sie mir, Sie werden es merken. Schauen Sie nicht auf den Kalender. Krisen sind nicht pünktlich – sie kommen früh oder spät, dauern zwei Wochen oder erschüttern eine Familie ein Jahr lang. Aber sie haben ein Ende. Es ist wichtig, dass sie eintreten, bevor die Kräfte schwinden. Altersbedingte Krisen sind leicht zu erkennen. Hier sind die Anzeichen:

1. Pädagogisches Fiasko. Das gehorsame Kind hört auf, Anweisungen zu befolgen. Stattdessen wird es kapriziös, störrisch und schüchtert die Erwachsenen ein. Dreijährige lernen das Wort "Nein". Fünfjährige versuchen, herrisch zu sein. Einjährige werfen lautlos mit ihrem Essen.

2 Kleine Revolution. Routinetätigkeiten führen zu Protest. Das Kind ist bereit, zu den Waffen zu greifen, um sein Recht auf Unabhängigkeit und Autonomie zu verteidigen. Sogar zu seinem eigenen Nachteil.

3. Überempfindlichkeit. Jede Bemerkung eines Erwachsenen, selbst eine unschuldige, kann einen tropischen Regen von Emotionen auslösen.

4. immer wieder auftretende Wutanfälle. Beweisen Sie, dass zwischen einem einjährigen Kleinkind und einem fünfjährigen Vorschulkind kein großer Unterschied besteht.

Was Sie tun können, damit Ihr Kind eine Bitte hört

Alle Kinder sind sehr unterschiedlich, und es kann viele Gründe dafür geben, dass sie elterliche Aufforderungen ignorieren. Leider gibt es kein Patentrezept für den Umgang mit diesem Problem. Es gibt jedoch einige Tipps, die Eltern dabei helfen können, eine Einigung mit ihrem Kind zu erzielen.

1. Fragen Sie so, dass keine zweite Bedeutung entsteht. Damit Ihr Kind Sie hören und verstehen kann, was Sie von ihm wollen, sollten Sie nicht ausweichend sein. Sätze wie "Holen wir uns dein Spielzeug! – sind bedeutungslos. Um gehört zu werden, sagen Sie: "Holt eure Spielsachen".

Auf diese Weise wird das Kind verstehen, dass die Eltern nicht hinter ihm aufräumen werden, sondern dass es das selbst tun muss.

2. Verwenden Sie spezifische Aufforderungen. Kinder sind noch nicht in der Lage, komplexe Aufgaben zu erkennen und auszuführen. Die elterliche Aufforderung "Mach dich bettfertig" zum Beispiel wird wahrscheinlich nicht beachtet, weil sie schwer zu verstehen und zu merken ist.

Ein Kind reagiert viel eher auf einfache Aufforderungen, also ist es besser, zu sagen: "Zieh deinen Schlafanzug an und putz dir die Zähne".

3. Wählen Sie positive Befehle. Ein Kind wird im Allgemeinen nichts aus dem Mund der Eltern annehmen, das mit "Nein" oder "Stopp" beginnt.

Wenn Sie gehört werden wollen, sollten Sie "Steig nicht auf den Küchentisch" durch "Runter vom Tisch" ersetzen.

4. Wiederholen Sie die Aufforderung nicht mehrere Male. Vergewissern Sie sich, dass die Aufmerksamkeit des Kindes auf Sie gerichtet ist, bevor Sie mit ihm sprechen: Schauen Sie ihm in die Augen, berühren Sie seine Schulter. Wenn es sich auf Sie konzentriert, ist es sicher, dass es den Befehl hören und verstehen wird.

5. Erklären Sie dem Kind die Regeln der Kommunikation. Kinder teilen ihr Verhalten nicht in gut und schlecht ein – jedes Verhalten ist normal. Daher sollten die Eltern mit dem Kind sprechen und ihm den Unterschied zwischen respektvollem und respektlosem Verhalten erklären. Wenn Sie Ihrem Kind verständlich machen können, dass es falsch ist, jemanden zu ignorieren, der es anspricht, wird es in Zukunft leichter sein, mit ihm zu kommunizieren.

Beständigkeit und Routine sind in der Erziehung wichtig

Kinder reagieren immer gut auf mehr elterliche Aufmerksamkeit, Lob und Anerkennung. Eltern sollten ihr Kind ermutigen, sich gut zu verhalten, und auf schlechtes Verhalten negativ reagieren.

Kinder sollten sich der Konsequenzen ihrer Streiche und Launen bewusst sein, und Eltern sollten konsequent sein und nicht zulassen, dass Ungehorsam unbelohnt und unangefochten bleibt. Ein Kind lernt schnell, dass es für schlechtes Benehmen keine Konsequenzen zu erwarten hat. Das bedeutet, dass es tun kann, was es will. Ein solches Verhalten kann zu den schlimmsten Folgen führen.

Gleichzeitig dürfen wir nicht vergessen, dass es sich um Kinder handelt, denen es oft schwer fällt, sich von Spielen und Aktivitäten loszureißen und den Forderungen ihrer Mutter sofort nachzukommen. Daher sollten Sie Ihrem Kind 15 Minuten vor der Abreise Bescheid geben, damit es Zeit hat, sein Spiel zu beenden, sein Spielzeug wegzuräumen und sich anzuziehen. Dem Kind sollte eine gewisse Zeit gegeben werden, um sich auf die Anforderungen einzustellen, und dies sollte im Voraus vereinbart werden.

Für überaktive Kinder sollte ein strikter Tagesablauf festgelegt werden, und sie sollten zu sportlichen Aktivitäten ermutigt werden, um überschüssige Energie abzubauen. Beschäftigen Sie das Kind zu Hause mit interessanten Aktivitäten, damit es keine Zeit für Unfug hat. Für Kleinkinder – Modellieren, Malen, Collagen. Für ältere Kinder – Brettspiele, Schach, Abenteuerbücher, Basteln, Modellieren.

Vereinbarung mit Ihrem Teenager

Mit dem Kind über die Reife kommunizieren

Um mit Ihrem Teenager zu kommunizieren, ist es am besten, eine Taktik der gegenseitigen Verpflichtung zu entwickeln. Psychologen raten sogar dazu, einen solchen Vertrag auf dem Papier zu fixieren. Schreiben Sie alle berechtigten Forderungen der Eltern auf, legen Sie die Grenzen der Autonomie des Kindes fest und sorgen Sie dann dafür, dass es diese kontrolliert.

Der Vertrag kann die Durchführung des Unterrichts, die selbständigen Spaziergänge des Jugendlichen und die Zeit, zu der er nach Hause zurückkehren muss, beschreiben. Separat können Sanktionen für die Nichteinhaltung des Vertrags festgelegt werden. Und ein Anreiz, alle Verpflichtungen gründlich zu erfüllen, hervorragende schulische Leistungen, gutes Benehmen.

Für Teenager ist es sehr wichtig zu wissen, dass ihre Eltern ihre Versprechen einhalten, was bedeutet, dass sie sie als gleichberechtigte Partner, als Erwachsene, ansehen. Es ist auch sehr wichtig, ständig mit dem Teenager über verschiedene Familienangelegenheiten zu kommunizieren, Urlaubspläne zu besprechen, Renovierungen und große Anschaffungen zu planen. Im Alter von 14 oder 16 Jahren hilft ein Kind seinen Eltern vielleicht schon bei Renovierungsarbeiten und unterstützt sie bei Ausgaben. Vielleicht hat es auch schon eigene Pläne für die Sommerferien. Seine Wünsche sollten gehört und unterstützt werden, denn es ist schon fast ein Erwachsener.

Wenn Teenager sehen, dass ihre Meinung berücksichtigt wird, sind sie eher bereit, den Wünschen der Erwachsenen nachzukommen.

Als Erwachsener gesehen zu werden, ist eine gute Motivation, die Regeln zu befolgen. Erwachsene sollten das Interesse der Teenager an sich selbst wecken, indem sie sie mit ihren Fähigkeiten, ihrem Humor und ihrer Lebendigkeit überraschen. Eine ständige, vertrauensvolle Kommunikation hilft, das Kind in verschiedenen Situationen zu verstehen, Probleme mit seinen Augen zu sehen und unangemessenes Verhalten zu vermeiden.

Gegenseitiger Respekt und das Eingehen auf die Wünsche der Eltern sind der Schlüssel zu guten Familienbeziehungen und zum Gehorsam des Kindes.

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Warum ist das Kind nicht gehorsam?

Warum ist mein Kind ungehorsam?

Wer von den Erwachsenen hat nicht davon geträumt, dass ein kleines Kind kontrollierbar ist, immer den Älteren gehorcht und – was noch besser ist – einen speziellen Knopf hat, mit dem man jede Manifestation von Ungehorsam ausschalten kann! Experten für Kinderpsychologie sehen jedoch viele Nachteile im ständigen Gehorsam. So kann ein Kind, dem beigebracht wurde, "brav zu sein", die Neurose des Perfektionismus entwickeln oder sich weigern, seine eigenen Wünsche gegenüber der Familie oder den Vorgesetzten zu äußern.

Andererseits leiden die Eltern sehr unter dem Ungehorsam ihrer Kinder. Es kann ihnen daher schwer fallen, mit ihren Kindern zusammen zu sein, wenn wiederholte Aufforderungen nicht zu den gewünschten Ergebnissen führen. Im Allgemeinen kann der Ungehorsam eines Kindes auf tiefer liegende Ursachen zurückzuführen sein, wie z. B:

  • Hohe Intelligenz. Dieses Phänomen tritt bei Kindern im Schulalter auf, die vom Standardlehrplan gelangweilt sind. Sie sind von ihren hohen intellektuellen Fähigkeiten überzeugt und können durch den Druck der Erwachsenen irritiert werden;
  • Unfähigkeit, Anweisungen von Erwachsenen zu verstehen. Sie tritt bei 2-3 Jahre alten Kindern auf, deren Entwicklung noch nicht so weit fortgeschritten ist, dass sie lange Anweisungen wie "Zieh deine Schuhe aus, stell sie ordentlich weg und hänge dann deinen Mantel auf den Bügel" verstehen können. Außerdem können sie nicht erklären, dass sie die Anweisung nicht verstanden haben. Daher verwechseln die Älteren ein solches Verhalten mit Ungehorsam;
  • Ein übermäßig autoritärer Erziehungsstil. Wenn die Eltern eine Politik des bedingungslosen Gehorsams verfolgen und die Kinder dies ablehnen, sollte der Erwachsene seinen Ansatz überdenken und ihn demokratischer gestalten;
  • Ständiges Vorbild für andere Kinder. Diese Methode trägt ebenfalls zum Widerspruchsgeist des Kindes bei. Es ist nicht verwunderlich, dass es dann aufhört zu gehorchen;
  • Der Anschein von Gehorsam. In diesem Fall können die Kinder den Eindruck erwecken, dass sie mit den Forderungen der Erwachsenen einverstanden sind, während sie die Dinge auf ihre eigene Weise tun. Dies kann dazu führen, dass ein Doppelleben geführt wird und sich negativ auf die Psyche und die Beziehungen zu anderen auswirkt.

Ratschläge für Eltern von unartigen Kindern

Trotz der vielfältigen Erziehungskonzepte, die sich in den letzten 50 Jahren herausgebildet haben, wird in vielen russischen Familien immer noch ein autoritärer Stil praktiziert. Während in den Großstädten Bewegungen hin zu einem demokratischeren Umgang mit Kindern spürbar sind, herrscht in der Provinz oft die Meinung vor, dass gegen Anschreien oder Schlagen nichts einzuwenden ist. Vereinfacht ausgedrückt, sieht das so aus: "Ich wurde geschlagen und bin zu einem Mann herangewachsen". Dieser Erziehungsansatz ist leider keine Seltenheit.

Schreien, geschweige denn Schlagen, sind kein Zeichen elterlicher Stärke. Sie sind ein Zeichen von Schwäche und inneren Problemen bei Erwachsenen. Dysfunktionale Erziehungsmuster haben tiefe Wurzeln – oft kopieren nachfolgende Generationen unbewusst die Einstellungen ihrer Mütter, Väter und Großeltern.

Kinder auf der Grundlage von Liebe und Vertrauen zu erziehen, ist viel wirksamer, als sie zurechtzuweisen oder ihnen auf scheinbar unschuldige Weise eine Ohrfeige zu geben. Wenn Kinder nicht zuhören, Aufforderungen nicht nachkommen oder sich nicht angemessen verhalten, müssen Erwachsene Folgendes tun:

  • Halten Sie inne und überlegen Sie, was an dem Verhalten des Kindes in diesem Moment störend ist. Dann bemühen Sie sich und drücken Sie in aller Ruhe Ihr Bedauern aus;
  • Sprechen Sie ruhig und sehen Sie dem Kind in die Augen;
  • Ersetzen Sie Sätze mit dem Partikel "nein" durch "vielleicht einfach…". Sagen Sie zum Beispiel statt "Du kannst nicht allein ausgehen": "Du kannst nur mit deiner Mutter ausgehen";
  • Geben Sie Befehle statt Drohungen und zwingende Anweisungen;
  • Erpressen Sie Kinder nicht mit Drohungen, dass sie etwas anstellen oder nicht belohnt werden. Erpressung kann Erwachsenen einen grausamen Streich spielen: Sie werden Teenager auf die gleiche Weise bedrohen.

Das in der Kindheit erlernte Erziehungsmodell macht es oft unmöglich, harmonische Beziehungen zu den eigenen Kindern aufzubauen. Dies kann nur in einer Atmosphäre der Liebe, des Vertrauens und der Akzeptanz der Eigenschaften von Vorschulkindern, Grundschulkindern und Teenagern erreicht werden.

Unmotivierte Forderungen

Sie fragen sich, warum Ihr Kind nicht auf Ihre erste Aufforderung hin ins Bett geht oder auf dem Spielplatz nicht mit Sand wirft? Erklären Sie ihm einfach, warum es das braucht.

Ein großer Fehler, den Eltern machen, ist es, Forderungen an ihr Kind zu stellen, ohne sie zu begründen. Das Kind denkt dann, dass es etwas tun muss, nur weil die Eltern es wollen. Kein Wunder, dass dann ein "Schiffbruch" beginnt. – Totaler Ungehorsam.

Wenn Sie etwas von Ihrem Kind verlangen, erklären Sie ihm, wie es davon profitiert: "Räum das Spielzeug weg, damit es genug Platz für andere Spiele hat", "geh ins Bett, damit du Kraft für die großen Entdeckungen von morgen hast", "iss eine ganze Portion, damit du schneller laufen und höher springen kannst". Und all diese abstrakten "Räumt es auf, damit es sauber ist" nützen einem Kind nichts, das wahrscheinlich nicht auf die Forderungen der Eltern hört.

Babys imitieren das Verhalten von Mama und Papa

Ihr Kind imitiert das Verhalten von Mama und Papa

Eltern sollten sich überlegen, welche Regeln und Verhaltensnormen in der Familie herrschen. Kinder sind ein Spiegelbild von Mama und Papa. Sie kopieren das Verhalten der Erwachsenen und versuchen, sie zu imitieren. Kleine Kinder tun dies unbewusst. Für sie sind die Eltern die Menschen, die immer das Richtige tun.

Werden Sie immer wütend, falten Sie Dinge nicht ordentlich zusammen oder sind Sie unhöflich zu anderen? Wundern Sie sich nicht, wenn Ihr Kind irgendwann anfängt, sich genauso zu verhalten. Beherrschen Sie sich also und verhalten Sie sich so, dass Sie ein positives Vorbild für Ihr Kind werden. Sie werden lange und hart an sich arbeiten müssen.

Die richtige elterliche Einstellung

Ihr Kind macht seine Hausaufgaben nicht

Liebe Mama und lieber Papa! Wenn Sie vorsichtig sind Ihr Kind zum Lernen zu zwingen, wird wahrscheinlich nichts nützen.. Alles, was unter Zwang oder aus Angst vor Strafe getan wird, ist nicht hilfreich. Wir sollten die Kinder also nicht zum Lernen zwingen, sondern sie dazu ermutigen, es zu tun. Eine gute elterliche Einstellung wird dabei helfen.

Ein Kind zum Lernen zu zwingen, ist natürlich möglich. Aber es muss während der gesamten Zeit von 9 bis 11 Jahren geschehen.

Wenn wir Kinder zur Arbeit zwingen, übernehmen wir die Verantwortung für sie. Und wir wünschen uns so sehr, dass die Kinder unabhängig sind und ihre Hausaufgaben selbst machen. Deshalb sollte man, wenn möglich, in der ersten Klasse Regeln für das Lernen aufstellen. Sie müssen die Hausaufgaben nicht mit dem Erstklässler machen – es ist die Aufgabe der Eltern, ihm zu helfen, sich auf die Aufgabe zu konzentrieren. Wenn der Schüler älter ist, lösen Sie das Problem mit Motivation und Ermutigung,

Angemessene Wahrnehmung der Situation

Was tun die meisten Eltern, wenn ihr Kind nicht lernen will? Richtig, sie nehmen einen Gürtel. Sicherlich haben Ihre Eltern das auch getan, und auch Sie machen sich oft schuldig.

Anschreien, Schimpfen und Strafen bleiben draußen vor der Tür. Sie helfen nicht. Auch die "Panikmache" vor dem Hausmeisterberuf wird nicht helfen.

Eltern müssen verstehen, dass der Widerwille eines Kindes zu lernen immer einen bestimmten Grund hat.

Gute Möglichkeiten, mit Ungehorsam umzugehen, finden Sie in dem Artikel 10 Wege, Ihr Kind zu bestrafen, ohne es anzuschreien, zu schlagen oder zu demütigen.

Unterstützen Sie

Das Kind will die Hausaufgaben nicht machen

Es ist wichtig, dass Kinder von ihren Eltern hören, damit sie unabhängiger werden und lernen, mit ihren Problemen umzugehen:

Hilfe

  • Erklären Sie unverständlichen Stoff selbst;
  • Einen Nachhilfelehrer engagieren;
  • mit dem Lehrer sprechen;
  • Korrigieren Sie eine elterliche Haltung;
  • Gehen Sie mit Ihrem Kind zu einem Neurologen;
  • Finden Sie gemeinsam eine Lösung für die schulischen Schwierigkeiten Ihres Sohnes oder Ihrer Tochter.

Wie kann ich meinem Kind helfen?

Ihr Kind weigert sich, Hausaufgaben zu machen

Ratschläge von einem Psychologen

Von Generation zu Generation haben unsere Kinder eine Abneigung gegen das Lernen entwickelt. Schon im Kindergarten werden die Kinder bedroht: "Wenn du in die Schule gehst, wird der Lehrer nicht auf deine Laune achten, er wird dir sofort eine Sechs geben", "wenn du dich schlecht benimmst, kommst du ins Büro des Direktors". Das Kind wird von vornherein darauf vorbereitet, dass das Lernen schwierig, uninteressant und hart sein wird.

Wenn die Gefühle eines Kindes negiert werden, verliert es schnell das Interesse an allem, auch am Lernen. Das Kind sagt: "Das ist eine sehr schwierige Aufgabe. Ich werde sie nie lösen" und erhält die Antwort: "Du bist einfach zu faul, das ist zu kompliziert für dich".

  • Lassen Sie Ihre Kinder ihre Ängste und Sorgen mit Ihnen teilen, auch wenn sie unbegründet erscheinen.
  • Innerhalb der Familie kann Ihr Kind alles finden, was es braucht. Hören Sie mehr zu und urteilen Sie weniger, dann werden sie bereit sein, Ihnen ihre Probleme mitzuteilen.

Der Wunsch, ein Kind zu einem Genie mit perfekten Noten in allen Fächern zu erziehen, führt zu Nervenzusammenbrüchen und geringem Selbstwertgefühl, weil der Sohn oder die Tochter die von den Eltern gesetzte Messlatte nicht immer erreichen kann. Das Gleiche gilt für die unerfüllten Erwartungen der Eltern, wenn eine Mutter davon träumt, Ballerina zu werden, und beschließt, dass ihre Tochter diesen Traum erfüllen muss.

Der Fluch aller Eltern ist der Vergleich ihres Kindes mit anderen Kindern. "Und Maschenka bekommt nur Einsen, während du nur Einsen und Dreien bekommst", "Und Swetotschka macht ihre Hausaufgaben schon seit langem allein, während du deine Mutter ständig um Hilfe bittest". Und das Kind beginnt, Maschenka und Swetotschka im Stillen zu hassen, weil es sich für einen totalen Verlierer hält.

8 wirksame Methoden zur Motivation für gutes Lernen

  1. Loben Sie Ihr Kind öfter für Erfolge, auch für die kleinsten.
  2. Erklären Sie, warum das Lernen in der Schule so wichtig ist und was es Ihrem Kind in Zukunft bringen wird.
  3. Schimpfen Sie nicht mit Ihrem Kind wegen schlechter Noten – es ist schon frustrierend genug für Ihr Kind. Versuchen Sie zunächst herauszufinden, warum das so ist.
  4. Erkaufen" Sie sich gute Noten nicht mit Gadgets und Schmuck.
  5. Sprechen Sie mit Ihrem Kind öfter über seine Träume und Pläne für die Zukunft.
  6. Es ist wichtig, Ihrem Kind beizubringen, wie es seine Zeit nach der Schule einteilen kann, damit es genug Zeit für Freizeit und Hausaufgaben hat.
  7. Ein guter Spruch für Eltern und Kinder ist: "Es sind nicht die Noten, die zählen, sondern das Wissen".
  8. Machen Sie die Hausaufgaben nur dann mit Ihrem Kind, wenn es Sie um Hilfe bittet.

Warum werden Kinder "schwierig" und außer Kontrolle?

Erziehungsfehler

Fehler Nr. 1: Ein "Familienidol" erziehen.

Die Eltern gönnen ihrem Sohn oder ihrer Tochter alles, was sie wollen. Dies geschieht oft, wenn das Kind das einzige Kind in der Familie ist oder schon lange überfällig ist. Infolgedessen gewöhnt es sich daran, der Mittelpunkt des Universums zu sein, und reagiert nicht auf Verbote oder Einschränkungen seitens der Erwachsenen.

Fehler Nr. 2: Fehlende Bestrafung in der Familie und Verantwortung des Kindes für seine Handlungen

Man verzeiht dem Kind seine schlechten Taten und seinen Ungehorsam unter dem Vorwand "er ist klein, er weiß nicht, was er tut; wenn er groß ist, wird er alles verstehen".

Fehler Nr. 3: Übermäßige Beschützerhaftigkeit

Genauso wie Nachgiebigkeit gefährlich ist, führen ständige Verbote und Einschränkungen zu dem Wunsch, sie zu brechen. Vor allem, wenn die wesentlichen Bedürfnisse des Kindes eingeschränkt werden: in der Aktivität, in der Kommunikation, in der Erkundung der Welt.

Um Ihrem Kind mehr Freiheit zu geben, seine wichtigen Bedürfnisse nicht länger einzuschränken, sondern ihm an jedem Ort Sicherheit zu geben, installieren Sie die App "Wo sind meine Kinder".

Fehler Nr. 4: Ein Beispiel für schlechte Kindererziehung

Sie können Ihrem Kind immer wieder von den Gefahren des Rauchens und den Vorteilen des Lesens erzählen, aber wenn Sie einen Vater haben, der raucht und Bücher als Requisiten auf einem umgedrehten Schreibtisch benutzt, werden Sie Ihrem Kind diese Fähigkeiten wahrscheinlich nicht beibringen.

Fehler Nr. 5: Mangel an klaren Verboten und Verboten.

Wenn Mama heute strikt Süßigkeiten verboten hat und Oma sie morgen heimlich in die Tasche steckt oder Papa gut gelaunt von der Arbeit kommt und dich nach 12 Uhr ins Bett gehen lässt, passt sich das Kind schnell an die wechselnden Stimmungen der Erwachsenen an und lernt zu manipulieren, um zu bekommen, was es will.

Fehler Nr. 6: Übertragung der elterlichen Funktion

Die elterliche Position ist in diesem Fall wie folgt: "Die Erziehung sollte vom Kindergarten und der Schule übernommen werden. Wir haben keine Zeit dafür, wir verdienen den Unterhalt für unser Kind".

Was soll man mit einem unartigen Kind machen?

Lohnt es sich, es zu bestrafen?

Das Thema Bestrafung ist unter Eltern immer umstritten. Einige sind der Meinung, dass Strafen die Persönlichkeit eines Kindes herabsetzen und es seiner Autonomie berauben. Einige erinnern sich an ihre eigene Kindheit – "ich saß in der Ecke, bis ich 10 war", "mein Vater hat mich immer mit dem Gürtel geschlagen, wenn ich eine Vier geschrieben habe". – und sie machen das Gleiche mit ihren Kindern. Jemand droht dem Kind nur mit Strafe ("wenn du jetzt nicht aufhörst zu spielen, werde ich dich bestrafen"), wendet sie aber nicht wirklich an.

Wir haben bereits gesehen, dass das völlige Fehlen von Strafe und Verantwortung für die eigenen Handlungen dazu führt, dass ein Kind einen Sinn für Nachgiebigkeit entwickelt und nicht bereit ist, die Forderungen der Erwachsenen zu erfüllen.

Aus diesem Grund sollten Eltern die Regeln der Bestrafung kennen und sie strikt befolgen:

  1. Der Zweck der Strafe ist es, dem Kind klar zu machen, dass es falsch gehandelt hat und sich in Zukunft anders verhalten wird. Die Strafe sollte weder körperlich noch seelisch schädlich sein.
  2. Das Kind muss die Gewissheit haben, dass Sie es auch dann noch lieben, wenn Sie es bestrafen.
  3. Bestrafen Sie für eine bestimmte Handlung, die das Kind begangen hat.
  4. Bestrafen Sie ein Kind niemals im Zorn, schon gar nicht an einem öffentlichen Ort.
  5. Berücksichtigen Sie das Alter des Kindes. Ein zweijähriges Kind zu bestrafen, weil es aus Versehen eine Suppenschüssel umgestoßen hat, ist unpädagogisch.
  6. Eine Bestrafung sollte das Kind nicht demütigen.
  7. Wenn Sie über das Fehlverhalten eines Kindes informiert werden, hören Sie dem Kind zuerst zu und entscheiden dann über die Strafe.
  8. Die Strafe des Entzugs sollte keine Gegenstände oder Süßigkeiten beinhalten, die dem Kind bereits gegeben wurden.
  9. Besprechen Sie nach Möglichkeit vorher mit Ihrem Kind, worin die Strafe bestehen wird, was sie beinhaltet und was dem Kind vorenthalten wird.
  1. Auszeit (Zeit, die das Kind allein verbringt, nicht unbedingt in einer Ecke).
  2. Vorübergehendes Verbot von Computern, Gadgets und Zeichentrickfilmen.
  3. Ein vorübergehendes Verbot, Spielzeug oder Süßigkeiten zu kaufen.
  4. Mit dem Kind in einem ruhigen Tonfall sprechen.
  5. Gemeinsam nach Lösungen suchen.
  6. Das Kind korrigiert seine eigenen Fehler.
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