Aus psychologischer Sicht handelt es sich hierbei um eine der schwierigsten Phasen, die statistisch gesehen den höchsten Anteil an Scheidungen ausmacht.
Der Lebenszyklus der Familie
Ein wichtiger Meilenstein in der Biografie eines jeden Menschen ist die Geburt – die Eltern ernähren und kleiden ihr Kind nicht nur, sondern geben auch grundlegende Gewohnheiten weiter, die später das Verhalten prägen und das neue Leben beeinflussen. Wir alle wissen, welche Rolle diese kleine soziale Einheit spielt. Aber wie viele Menschen machen sich Gedanken über das Funktionieren dieser Einheit? Es scheint, dass es ausreicht, sich zu lieben. Doch damit eine Bindung stark ist, muss man die Phasen verstehen, die zwei Menschen in ihrer Beziehung durchlaufen. Vielleicht ist es dieses Wissen, das Ihnen helfen wird, Ihre Ehe zu retten.
In diesem Artikel gehen wir auf die Phasen ein, die jedes Paar auf seinem Weg durchläuft, und beschreiben jede Phase im Detail, ebenso wie die Probleme, die in jeder Phase auftreten, und schlagen Lösungen vor.
Das Konzept des Lebenszyklus in der Familienentwicklung: Was es in der Psychologie und Soziologie bedeutet
Die Definition des Konzepts hat ihre Wurzeln in der Psychologie. Die Struktur der Institution Familie funktioniert ebenso wie ihr Zyklus nach zwei wichtigen sozialen Gesetzen: Entwicklung und Homöostase.
Aufgrund dieser beiden Gesetze kann man vom Lebenszyklus der Familie als einem Konzept sprechen, das die relativ stabilen Phasen charakterisiert, die jedes Paar individuell durchläuft.
Die familiären Umstände spielen im Lebenszyklus eine wichtige Rolle, denn sie bestimmen die wesentlichen Veränderungen, die sich auf die Merkmale der Beziehung und folglich auf den Übergang von einer Phase zur anderen auswirken.
Die Phasen können auch durch unabhängige Umstände wie den Tod oder altersbedingte Veränderungen der Einstellungen beeinflusst werden. Letztere verändern zudem oft das Leben der Beziehung als Ganzes radikal, da sich Bedürfnisse, Gewohnheiten und Motive ändern können – was die Atmosphäre im Haus aufheizt oder entlastet.
All diese Umstände sind der Grund, warum viele Wissenschaftler die Phasen des Familienlebenszyklus unterscheiden. Warum ist es wichtig, dieser Periodisierung zu folgen? Sie hilft sehr dabei, die wichtigsten Probleme, die in einer bestimmten Phase auftreten, im Auge zu behalten und sie zu lösen, entweder allein oder mit Hilfe von Fachleuten.
Hinweise aus der Literatur
In der psychologischen Literatur werden als Kriterien für die Einteilung des Familienlebenszyklus in Phasen die Veränderungen der einzelnen Familienfunktionen, der Familienstruktur und der Art der innerfamiliären Kommunikation genannt. In der Regel treten die Veränderungen aller oben genannten Indikatoren gleichzeitig mit der Geburt der Kinder in der Familie auf, weshalb die Phasen meist wie folgt unterschieden werden:
Н. O. Belorukova stellt in ihrem Artikel "Familiäre Schwierigkeiten und Dynamik des Bewältigungsverhaltens von Ehepartnern in verschiedenen Phasen des Familienlebenszyklus" die Ergebnisse einer Studie über normative familiäre Schwierigkeiten und Dynamik des Bewältigungsverhaltens vor. Die Autorin wählt drei Phasen der Familienentwicklung aus: junge Ehepartner ohne Kinder, Familien mit Kindern im Teenageralter und Familien in der Phase des "leeren Nestes". Die Besonderheiten des Bewältigungsverhaltens der Ehegatten und der Beitrag jedes Ehegatten zum Gesamtbewältigungsverhalten der Familie in jeder Phase werden ebenfalls aufgezeigt. Die Beziehung zwischen den Bewältigungsstrategien und den Parametern der sozio-psychologischen Anpassung der Ehegatten sowie die Wirksamkeit ihrer Bewältigungsbemühungen werden aufgezeigt. Die Phase des Familienzyklus mit dem ausgeprägtesten Bewältigungsverhalten und den höchsten Anpassungsfähigkeiten – die Phase der Familie mit Kindern im Teenageralter – wird beschrieben.
Konzentration auf den Bereich der dysfunktionalen Interaktionen und Erstellung einer Diagnose: Die Hauptursache für die Schwierigkeiten dieses Paares ist die ungelöste Aufgabe, eine der Phasen des Familienlebenszyklus zu durchlaufen. Obwohl die Familie formal bereits das Stadium der "Familie mit Kindern" erreicht hat und alle Rechte und Pflichten im Zusammenhang mit der Betreuung und dem Zusammenleben geregelt sein sollten, befinden sie sich in Wirklichkeit noch in der so genannten "dyadischen Zeit" und können sich nicht über die Aufteilung der funktionalen Zuständigkeiten, Grenzen und Hierarchien einigen.
Da sich die Menschen mit dem Alter verändern, ändern sich auch ihre Vorlieben für Produkte und Dienstleistungen. Die Vermarkter wählen ihre Zielmärkte oft nach dem Lebenszyklus und dem Entwicklungsstadium der Familie aus und entwickeln für jede Familie unterschiedliche Produkte und Marketingstrategien.
Verwandte Konzepte (Fortsetzung)
Die Familiensystemtheorie ist eine von Murray Bowen vorgeschlagene psychologische Theorie, die die systemischen Prozesse in der Familie beschreibt, die das emotionale Verhalten der einzelnen Familienmitglieder beeinflussen. Die emotionale Reaktion eines einzelnen Familienmitglieds hängt von der Stärke der Erregung des gesamten Systems ab: Ist das System stark erregt, ist die Reaktion automatisch und emotional; ist das System schwach erregt, ist die Reaktion zielgerichteter und weniger automatisch. Die Familiensystemtheorie besteht aus acht theoretischen Aussagen.
Die Leitaktivität ist diejenige Aktivität des Kindes, deren Entwicklung die wichtigsten Veränderungen in den mentalen Prozessen und psychologischen Merkmalen der Persönlichkeit des Kindes bestimmt.
Die organische Theorie (organischer Ansatz) ist ein von H. Werner entwickelter Ansatz in der Entwicklungspsychologie, demzufolge psychische Prozesse im gesamten, funktionierenden Organismus untersucht werden sollten. Zum Beispiel müssen Wahrnehmungsprozesse nicht isoliert untersucht werden, sondern in ihrer Entstehung aus den ursprünglichen Formen des Handelns und Fühlens, in die die Wahrnehmungsbasis eingebettet ist.
Normative Entwicklungskrisen sind Übergangsstadien der Altersentwicklung, die zwischen stabilen (lithischen) Altersstufen auftreten.
Die Erziehungspsychologie ist ein Teilgebiet der Psychologie, das die Erziehung als psychologisches Phänomen untersuchen will.
Nativismus-Theorien – Theorien der psychologischen Entwicklung, denen gemeinsam ist, dass sie die Eigenschaften und Merkmale der reifen Persönlichkeit als vom Zeitpunkt der Empfängnis an inhärent vorgegeben betrachten. Die Theorien des Nativismus und des Empirismus sind in erster Linie philosophische Theorien, bilden jedoch die Grundlage für psychologische Theorien zur Erklärung der psychologischen Entwicklung der Persönlichkeit. Gemeinsam ist diesen Theorien der Persönlichkeitsentwicklung, dass sie die Vererbung als Hauptantriebskraft und einzige Determinante der Entwicklung ansehen.
Politische Sozialisation ist der Prozess der Aneignung des politischen Wissens, der Normen und Werte einer politischen Kultur durch den Einzelnen, der die Entwicklung der Qualitäten ermöglicht, die für die Anpassung an ein bestimmtes politisches System und die Ausübung bestimmter Funktionen und Rollen innerhalb dieses Systems erforderlich sind. Mit anderen Worten: Politische Sozialisation ist die Aneignung der politischen Werte und Normen, die für die Anpassung an das bestehende politische System und die Ausübung verschiedener politischer Tätigkeiten erforderlich sind. Politische Sozialisation ist.
Etappen des Lebenszyklus der Familie
Es gibt mehrere Klassifizierungen des Familienlebenszyklus, und er beginnt an verschiedenen Punkten: von der Phase des Werbens oder der Heirat.
- Von der Entstehung der Beziehung bis zur Geburt des ersten Kindes.
- Das Auftreten von Kindern und die Zeit der Erziehung.
- Die Beendigung der elterlichen Tätigkeit.
- Das Zusammenleben mit erwachsenen Kindern, die noch keine eigene Familie haben.
- Ehegatten, die bereits allein oder mit verheirateten Kindern leben.
Dem Soziologen Antonov A.I. zufolge besteht der Lebenszyklus einer Familie aus vier Phasen:
- Die vorelterliche Phase umfasst den Zeitraum von der Heirat bis zur Empfängnis des ersten Kindes, die Vorbereitung auf die Mutterschaft (Elternschaft).
- Reproduktive Elternschaft – Geburt von Kindern, die Länge der Phase hängt von der Anzahl der Mitglieder der neuen Generation ab.
- Sozialisierte Elternschaft – die Phase der Kindererziehung, die bis zum Erwachsenenalter oder bis zur Trennung des letzten der erwachsenen Kinder begrenzt sein kann.
- Phase der Elternschaft – beginnt mit der Ankunft der Enkelkinder, wenn das Paar einen neuen Status erwirbt – Großeltern.
Die Periodisierung des Lebenszyklus nach M. Erikson ist aus familienpsychologischer Sicht am besten geeignet. Die erste Phase des Familienlebenszyklus beginnt nicht mit der Heirat, sondern mit der Balzzeit.
- Die Balzzeit – umfasst die Kommunikation zwischen den Partnern vor der formellen Heirat;
- Ehe und ihre Folgen (Eheverhalten) – Heiraten und kinderlose Zeit;
- die Geburt und der Umgang mit dem Kind – die Geburt und Erziehung des Nachwuchses;
- die reife Phase der Ehe – die Zeit, in der die Kinder relativ unabhängig werden, aber das Familiennest noch nicht verlassen haben, Beziehungen und Routinen etabliert sind
- Trennung der Kinder von den Eltern – Heranwachsen einer neuen Generation, Trennung von den Eltern;
- Ruhestand und Alter – Erziehung der Enkelkinder, Leben für sich selbst.
Lebenszyklus-Szenario einer durchschnittlichen russischen Familie
Jetzt verstehen Sie, was der Lebenszyklus einer Familie ist, und dass die Interpretation der Phasen des Zyklus durch Vertreter der Psychologie und Soziologie im Allgemeinen sehr ähnlich ist. Einige schlüsseln die Phasen detailliert auf, andere hingegen fassen mehrere zu einer Phase zusammen.
Aber für das durchschnittliche russische soziale Individuum ist alles nicht so einfach. Dieser Aspekt hängt in erster Linie mit den Besonderheiten der sozioökonomischen Entwicklung und den Normen der gesellschaftlichen Moral zusammen. Wenn wir in der Geschichte zurückblicken, stellen wir fest, dass die Familien in den meisten Fällen nicht die Möglichkeit hatten, ihr Leben getrennt von der älteren Generation und anderen Verwandten aufzubauen. Heute hat sich diese Situation noch weiter verschärft, denn die einzige Möglichkeit, getrennt zu leben, ist eine Hypothek, die aber nicht von allen genutzt werden kann. Dies hat Auswirkungen auf die Bildung von Familienwerten.
Volljährige Kinder, die bei ihren Eltern leben, haben nicht die Möglichkeit, unabhängig zu leben. Sie werden daher zu Trägern oder Übernehmern der von ihren Eltern aufgestellten Normen und Regeln. Infolge dieser Persönlichkeitsbildung wissen die Kinder nicht, was sie selbst tun können und was nicht, wie sie sich in dieser oder jener Situation verhalten und wie sie Entscheidungen treffen sollen. Sie sind nicht in der Lage, ihre eigenen Regeln für das Leben und das Verhalten in der Gesellschaft zu entwickeln.
Schließlich wird das Kind einem potenziellen Partner vorgestellt. Die Beziehung entwickelt sich zu einem Bündnis. Das junge Mitglied der Gesellschaft ist jedoch finanziell nicht in der Lage, unabhängig zu leben, und muss mit seinen Eltern zusammenleben.
Infolge dieses Übergangs müssen sich die Familien auf die Regeln und Normen einigen, nach denen sie zusammenleben werden. Das moralisch-psychologische Mikroklima der gesamten Gemeinschaft hängt vom Erfolg dieser Verhandlungen ab. Bekanntlich ist ein solches Zusammenleben oft nicht konfliktfrei, weil die Interessen der beiden Gruppen aufeinanderprallen und es nicht möglich ist, sich auf gemeinsame Verhaltensregeln zu einigen.
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