Angst vor dem Erwachsenwerden

Schmerzhafte Partnerschaften. Bezieht sich auf den geliebten Menschen, die "andere Hälfte". Die Person ist von der Beziehung abhängig, muss ständig hören, dass sie geliebt und geschätzt wird, verlangt Beweise oder ertrinkt in Unzufriedenheit. Er oder sie ist nicht in der Lage, Entscheidungen zu treffen, ohne den Partner zu betrachten. Kann den Partner nicht einmal für ein paar Stunden loslassen, weil er Angst vor Verlust hat und ihm das Vertrauen fehlt.

Phobien von Frauen

Frauenphobien können sich als Angst vor Männern, Menstruation, Wehen und Schwangerschaft äußern. Es handelt sich dabei um unbegründete Ängste, die durch Angst noch verstärkt werden. Die Patientinnen meiden Situationen, Menschen und Faktoren, die zu ihrer Angst beitragen. Diese Erkrankung erfordert psychotherapeutische Hilfe, da sie die Lebensqualität erheblich einschränkt. Es wird an den Ursachen gearbeitet, die zur Phobie führen, und die wichtigste Behandlung ist die Psychotherapie.

Angst ist das Erbe unserer Vorfahren: Die Emotionen des alten Menschen, die lange vor der Entstehung der modernen Zivilisation geprägt wurden, beeinflussen uns und unser Leben. Angst wird von absolut allen Menschen in dem einen oder anderen Ausmaß erlebt – Angst um unsere Zukunft, Angst um unser Kind, Angst vor Versagen, Angst, Schwäche zu zeigen. Manchmal kann sich unsere Angst jedoch zu einer Phobie entwickeln, die eine ernsthafte psychische Erkrankung darstellt. Eine Phobie ist ein unkontrollierbarer Angstanfall unter bestimmten Umständen oder in Gegenwart eines bestimmten Objekts. Infolgedessen beginnt eine Person mit einer Phobie, Situationen und Objekte zu meiden, die irrationale Ängste und Befürchtungen auslösen. Dieses Verhalten bringt mit Sicherheit ein großes psychologisches Unbehagen in das Leben des Patienten, weshalb Phobien und Stress den Patienten immer begleiten. Statistisch gesehen sind Frauen am stärksten von Phobien und Stressoren betroffen, da sie dazu neigen, stärker auf äußere Umstände zu reagieren und eine emotionale Reaktion hervorzurufen. Sie fürchten sich vielleicht vor harmlosen Lebewesen wie Insekten und Fröschen, aber Ängste können sich auch auf Schwangerschaft, Geburt, Einsamkeit, Mutterschaft und andere wichtige Aspekte des Lebens beziehen. Frauen sind von Natur aus sensibler, emotionaler und aufgeschlossener. Sie erleben freudige und traurige Ereignisse intensiver. Manchmal können sich jedoch natürliche und manchmal harmlose Ängste zu Phobien entwickeln. So gibt es beispielsweise frauenspezifische Phobien wie Androphobie (Angst vor Männern), Gravidophobie (Angst vor der Schwangerschaft), Menophobie (Angst vor der Menstruation und den damit verbundenen schmerzhaften Empfindungen) und andere.

Ursachen von Phobien und Stress bei Frauen

Wenn es um Phobien und Stress bei Frauen geht, sind die Ursachen der Schlüssel zu einer wirksamen Behandlung. Bei der Diagnose von Phobien und Stress stellt der Psychiater daher in der Anamnese fest, was der Auslöser für die Entwicklung der Pathologie war. Zu den häufigsten Ursachen von Phobien und Stress gehören: Psychotyp. Misstrauische Frauen, die unter Angstzuständen leiden, neigen am ehesten dazu, Phobien zu entwickeln, weil sie dazu neigen, sich wegen der kleinsten Dinge Sorgen zu machen. Psychologisches Trauma. Traumatische Erfahrungen in der Kindheit können unvorhersehbare Auswirkungen auf erwachsene Frauen haben und zur Entwicklung von Phobien beitragen. Ungelöste Probleme, tägliche Konflikte, harte Arbeit, volle Terminkalender und das Vermeiden schwieriger Aufgaben sind direkte Ursachen für Phobien und Stress. Traumatische Ereignisse psychologischer Natur. Krankheit, Tod eines geliebten Menschen, Scheidung, eine bevorstehende Hochzeit können die Psyche einer Frau ernsthaft beeinträchtigen. Genetische Veranlagung. Das Vorliegen einer psychischen Erkrankung bei Verwandten in erster Linie ist ein Risikofaktor und eine Ursache für die Entwicklung von chronischem Stress und Phobien. Wie man sieht, haben Phobien und Stress bei Frauen sehr unterschiedliche Ursachen, weshalb die Therapiestrategie genau auf die Untersuchung des spezifischen Ereignisses, das die psychische Störung verursacht hat, ausgerichtet sein sollte.

Das Behandlungsprogramm muss von einem Psychiater entwickelt und überwacht werden, der nach einer gründlichen Diagnose, die aus körperlichen, neurologischen, psychiatrischen und psychotherapeutischen Untersuchungen besteht, eine Stellungnahme zum Verlauf der Therapie abgibt. Nicht selten gehen Stress und Phobien mit Panikattacken einher, so dass der Arzt bei der Behandlung von Phobien und Stressattacken bei Frauen alle Aspekte des Krankheitsverlaufs berücksichtigen muss. Bei der Diagnose von Phobien und Stress bei Frauen können die Merkmale der Attacke variieren und sich oft als Panikattacke tarnen. So kann es vorkommen, dass sich die Frau selbst der Ursache ihrer Phobie nicht bewusst ist und die gleichen Symptome wie bei Panikattacken verspürt – Herzklopfen, Kurzatmigkeit, zitternde Gliedmaßen, Fieber oder Schüttelfrost, Schmerzen im Epigastrium, ein Gefühl des möglichen Todes oder Angst, in den Wahnsinn zu fallen. Bei einem Gespräch mit einem Psychiater und einer Analyse der Situation kann sich herausstellen, dass eine große Menschenmenge oder beispielsweise Schmutz, Keime oder andere bestimmte Gegenstände und Objekte die Ursache für ihre Anfälle sein können. Phobien und Stressphobien bei Frauen sind durch starke Ängste gekennzeichnet, die bei der klassischen Ausprägung der Krankheit nicht kontrolliert werden können. Oft sind sich die Frauen selbst über die Auslöser ihrer Tierangst im Klaren und versuchen, Situationen und Gegenstände zu vermeiden, die ihren Zustand hervorrufen. Eine Zeit lang gelingt es ihnen, einen vermeidenden Lebensstil zu führen, aber es gelingt ihnen nicht, sich vollständig von der Ursache ihrer Phobien und ihrem Stress zu isolieren, und früher oder später verschlechtert sich ihr psychischer Zustand. Die in der israelischen IsraClinic angewandten Methoden behandeln wirksam Phobien und Stressattacken bei Frauen. Dabei werden die besten internationalen Entwicklungen auf dem Gebiet der Angst- und Stresstherapie sowie die von den IsraClinic-Ärzten selbst entwickelten Methoden eingesetzt. Die Kombination aus den wirksamsten Therapien und den neuesten Medikamenten hilft unseren Patientinnen, schmerzhafte Phobien und chronischen Stress loszuwerden. Bei der Behandlung setzen wir eine intensive, individuelle Psychotherapie ein – dies kann eine kognitive Verhaltenstherapie, eine ganzheitliche oder körperorientierte Psychotherapie, eine dynamische Psychotherapie oder eine Familientherapie sein (wenn die Ursache der Phobie in den familiären Beziehungen liegt). Bei schweren Angstzuständen oder Panikattacken kann der Psychiater Medikamente empfehlen. In allen Fällen ist der Psychiater für den gesamten Behandlungsprozess verantwortlich, der darauf abzielt, der Patientin ihre Phobie bewusst zu machen, die Mechanismen der unkontrollierten Angst zu verstehen, mit ihr umzugehen und die Entwicklung weiterer Belastungen und Phobien zu verhindern.

ICD-10

Gerontophobie ist ein wichtiges medizinisches und soziales Problem, das alle Aspekte der Gesellschaft betrifft, von der persönlichen bis zur staatlichen Ebene. In den letzten Jahren wurde eine paradoxe Tatsache beobachtet: Obwohl die Lebenserwartung in fast allen Ländern steigt, nimmt die negative Einstellung der Bevölkerung gegenüber dem Alter und dem Altern zu. Trotz der Bemühungen von Fachleuten der Gerontologie und Psychiatrie gibt es noch keine allgemein anerkannten Konzepte zur Korrektur dieser Pathologie, so dass weitere Forschung erforderlich ist.

Ursachen der Gerontophobie

Die genauen ätiologischen Faktoren der phobischen Störungen sind noch nicht geklärt. Ein weithin akzeptiertes Konzept ist der polyetiologische Charakter der Gerontophobie: eine Kombination aus bestimmten Persönlichkeitsmerkmalen und einer Neigung zu Ängsten und psychotraumatischen Situationen im Zusammenhang mit dem Alter. Folgende Faktoren tragen zu pathologischen Verhaltensmustern bei

• Familiäres Umfeld. Die Einstellung der Eltern und anderer Familienmitglieder gegenüber älteren Menschen ist von großer Bedeutung. Wenn ein Kind hört, dass negative Einstellungen zum Alter geäußert werden, werden diese Gedanken in der Kindheit gepflanzt und erreichen im Erwachsenenalter ihren Höhepunkt.
• Psychotraumata. Die Voraussetzung für Gerontophobie kann die emotionale Belastung sein, die entsteht, wenn ein älterer Mensch krank wird oder stirbt, oder wenn ein Patient mit einer Behinderung ständige Pflege benötigt.
• Sozioökonomische Bedingungen. Traditionell sind gut bezahlte Arbeitsplätze und ein gutes berufliches Fortkommen das Privileg jüngerer Menschen. Daher kann die ältere Bevölkerung, insbesondere im Ruhestand, in finanzielle Schwierigkeiten geraten.
• Negative Medienberichterstattung. Filme über Altersarmut, Spendensammlungen für Medikamente und Lebensmittel, Informationen über die Unzugänglichkeit der medizinischen Versorgung verstärken negative Gedanken und verstärken die Gerontophobie.

Ursachen von Phobien bei Kindern und Jugendlichen

Phobische Störungen entstehen auf der Grundlage von übermäßigen Erfahrungen, Misstrauen, Ängsten und einer Neigung zu Phantasien. Äußere Faktoren können sein:

• Erziehungsstil der Eltern. Phobien werden durch strenge, direktive Haltungen, hyper-protektives Verhalten, totale Kontrolle und elterliche Angst ausgelöst.
• Demonstration von Gewalt, Einschüchterung. Pathologische Ängste entstehen nach dem Ansehen von Filmen, Fernsehsendungen mit Szenen von Gewalt, Mord, Verfolgung, Terror.
• Starker Terror .. Anhaltende Phobien entwickeln sich nach einem einzigen intensiven Schrecken: Angriff eines Straßenhundes, Feuer, Sturz aus großer Höhe.
• Psychische Krankheiten .. Phobien sind ein Bestandteil von Zwangsneurosen, Schizophrenie, bipolaren Störungen und Angststörungen.

Pathogenese

Nach der kognitiven Theorie resultiert unangemessene Angst aus der Unfähigkeit, Informationen richtig zu empfangen und zu verarbeiten. Die Bewertung von Situationen ist verzerrt, und kleine, nicht bedrohliche Reize lösen Panik und Fluchtversuche aus. Die größte Verzerrung der Denkprozesse wird bei Psychosen festgestellt – Wahnvorstellungen und Halluzinationen werden zur inhaltlichen Grundlage. Adäquatere Ängste treten bei ausgeprägten psychiatrischen Zügen, charakterologischen Akzenten und reaktiven Neurosen auf. Gefährdet sind ängstliche Kinder, die für Suggestionen und Eindrücke empfänglich sind. Das verhaltenstherapeutische Konzept betrachtet Angst als eine konditionierte Reflexreaktion mit einer kontinuierlichen Reaktion auf einen Reiz. Auslöser sind äußere Bedingungen – eine stressige Situation mit Angst, große Angst der Eltern, ein destruktiver Erziehungsstil.

Aus praktischer Sicht am relevantesten ist die Einteilung der aufdringlichen Ängste nach ihrem Schweregrad – Veränderungen des emotionalen und somatischen Zustands und der Grad der sozialen Fehlanpassung werden bewertet. Schwere Formen sind gekennzeichnet durch Panik, Angstzustände, motorische Unruhe, Schläfrigkeit, Atemnot, Herzklopfen und Vermeidung von Situationen, in denen ein Reiz möglich ist. Bei leichten Formen sind die Phobien teilweise unter Kontrolle, es treten keine äußeren emotionalen oder vegetativen Veränderungen auf, und die Einschränkungen im Verhalten werden kompensiert (Wahl des Weges, Freizeitaktivitäten). Der nationale Psychiater A. Karvasarskiy schlug eine Klassifizierung der Phobien nach Phase und Inhalt vor. Er unterscheidet die folgenden Arten von Phobien:

• Angst vor dem Raum. Dargestellt durch Angst vor geschlossenen Räumen (Klaustrophobie), vor offenen Räumen (Agoraphobie), vor Tiefe und Höhe.
• Soziophobie. Die Grundlage ist die Angst vor den Reaktionen anderer Menschen. Dazu gehören Ängste vor dem Erröten, vor dem Sprechen in der Öffentlichkeit, vor dem ersten Sprechen.
• Rhinophobien. Diese Gruppe besteht aus verschiedenen Ängsten vor Krankheiten.
• Furcht vor dem Tod. Thanatophobie entwickelt sich in Situationen, die als lebensbedrohlich empfunden werden. Die Angst vor bestimmten Tieren, imaginären Kreaturen ist oft eine Todesangst.
• Sexuelle Ängste. Sie werden bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen aktiviert und umfassen die Angst vor intimen Kontakten, romantischem Verhalten und den Folgen der Selbstbefriedigung.
• Furcht vor Schaden. Sie äußert sich in der Angst, sich selbst oder andere zu verletzen.
• Gegensätzliche Ängste. Angst, eine unanständige, obszöne Handlung zu begehen.
• Phobophobie. Entwickelt sich sekundär nach Angstattacken als Angst vor deren Wiederholung.

Streben nach Perfektion.

Es ist gefährlich, auf eigene Faust zu versuchen, einen vermeintlichen Mangel zu beheben. Menschen, die unter "Übergewicht" leiden, greifen zu Diäten. Statt sich vernünftig zu ernähren, entscheiden sie sich für anstrengende, schnell wirkende Methoden. Die Folge ist Magersucht oder Bulimie.

Die Leidenschaft für Sport führt zur Sportsucht. Auf der Suche nach dem perfekten Körper missbrauchen Menschen den Sport und treiben sich selbst so weit, dass der Sport zu einer Droge wird. Wenn sie ein Training ausfallen lassen, werden sie nervös und haben Angst, Fett anzusetzen. Das Problem ist, dass selbst das intensivste Training sie nicht befriedigt, denn es gibt immer einen Teil des Körpers, der noch geschärft werden muss.

Die Dysmorphophobie kann neben dem Wunsch, Gewicht zu verlieren, mit dem Glauben einhergehen, man sei zu dünn. Die Sucht nach Sport äußert sich dann in dem Wunsch, Muskelmasse aufzubauen. Die Patienten werden süchtig nach unkontrolliertem Konsum von Sporternährung, Implantaten in ihren Muskeln.

Die plastische Chirurgie ist von besonderem Interesse. Dysmorphophobiker suchen leidenschaftlich nach Informationen über Kliniken für plastische Chirurgie und Techniken der plastischen Chirurgie und beginnen, für eine Operation zu sparen. Oft wird ihnen jedoch eine Operation verweigert, weil keine Indikation dafür besteht. Wenn eine Operation durchgeführt wurde, sind die Patienten oft mit dem Ergebnis unzufrieden. Sie sind der Meinung, dass der Defekt nicht vollständig korrigiert wurde und immer noch sichtbar ist. Wenn der Defekt jedoch korrigiert wird, entsteht ein neuer Defekt.

Wenn Patienten sich nicht selbst mit plastischer Chirurgie, kosmetischen Eingriffen: Schönheitsinjektionen, Facelifting, Augenbrauenkorrektur, Wimpernkorrektur in übertriebener Menge weiden.

Der extreme Punkt wird zum Versuch der Selbstmedikation. Die Dysmorphophobie wird oft als "Van-Gogh-Syndrom" bezeichnet (siehe oben). In diesem Fall handelt es sich jedoch bereits um Dysmorphomanie, wenn die Vorstellungen von Defäkation überkritisch werden und den Grad des Deliriums erreichen.

So schnitt sich Van Gogh sein Ohr mit einem Rasiermesser ab. Nachdem er es in Zeitungspapier eingewickelt hatte, ging er in ein Bordell, um den Beweis einer befreundeten Prostituierten zu präsentieren und die Spannung abzubauen. Dies war die Geschichte, die sein Freund, der Maler Gauguin, der Polizei erzählte. Was mit Van Gogh geschah, wird als dysmorphisches Delirium bezeichnet. Es wird zu einer Manifestation einer anderen psychischen Störung, die die Persönlichkeit dominiert. In Van Goghs Fall könnte es sich um eine Schizophrenie oder eine epileptische Psychose gehandelt haben – dies ist nicht zuverlässig bekannt.

Entwicklungsbedingte Faktoren und wahre Ursachen der Störung

Es gibt viele Theorien über die Entstehung der Dysmorphophobie. So wird beispielsweise angenommen, dass es eine bestimmte Kombination von Genen gibt, die für die Entwicklung vieler Störungen, einschließlich BDD, verantwortlich ist. Andere Faktoren sind Anomalien im Neurotransmitter-Stoffwechsel und Anomalien in bestimmten Teilen des Gehirns. Es gibt sogar eine Hypothese, die die Entstehung der Störung als Ergebnis einer Verzerrung der visuellen Wahrnehmung erklärt.

Die Hauptrolle bei der Entwicklung der Pathologie wird jedoch dem Erziehungsmodell zugeschrieben. Die elterliche Liebe sollte bedingungslos sein. Sie setzt voraus, dass das Kind so akzeptiert wird, wie es ist, mit seinen Stärken und Schwächen.

Es ist selten, dass Kinder von klein auf mit ihrem Aussehen unzufrieden sind. Sie werden von den Menschen, die ihnen am nächsten stehen, geliebt und sind von Fürsorge und Sorge umgeben. Unter solchen Bedingungen käme es einem Kind nie in den Sinn, etwas zu erfinden, was es nicht gibt. Wenn sie heranwachsen, brauchen sie natürlich Kritik, aber sie muss KONSTRUKTIV sein. Dies ist notwendig, um ein angemessenes Modell der Welt und ein angemessenes Verhalten, eine korrekte Selbstwahrnehmung zu entwickeln.

Die Probleme beginnen, wenn die Regeln der Erziehung gebrochen werden. Zum Beispiel schreien die Eltern das Kind systematisch an und beschimpfen es mit wenig schmeichelhaften Namen. Oder die Mutter setzt das Mädchen aus irgendeinem Grund unter Druck: Ja, du bist nicht hübsch und du hast schiefe Füße. Aber das macht nichts, ich liebe dich trotzdem. Infolgedessen wächst das Mädchen in der Überzeugung auf, dass ihr Körper nicht in Ordnung ist. Es trägt bodenlange Röcke, unförmige Kapuzenpullis, schämt sich, mit anderen zu reden, Freundschaften zu schließen. Ein solches Mädchen glaubt, dass sie der Liebe und Bewunderung nicht würdig ist und niemals heiraten wird – denn wer würde schon einem so hässlichen Mädchen Aufmerksamkeit schenken.

Zu den elterlichen Merkmalen, die als Grundlage von BDD gelten, gehören:

• Perfektionismus und elterliche Ablehnung des Rechts, Fehler zu machen;
• eine unhöfliche, abweisende Haltung gegenüber dem Kind. Beispiel: Ein Mädchen hat seine Eltern in jungen Jahren verloren. Sie zog zu ihrer älteren Schwester, die zu dieser Zeit eine eigene Familie hatte. Das Mädchen erledigte die gesamte Hausarbeit und wurde selten ermutigt. Sie lebte als Hausfrau. Sie mochte ihre Neffen sehr und kümmerte sich auch um sie. Sie hielt sich für einen Freak, der nicht in der Lage war, eine eigene Familie zu gründen. Sie war davon überzeugt, dass sie eine körperliche Behinderung hatte, was die Menschen abschreckte, so dass sie sich selbst der Möglichkeit beraubte, eine Arbeit zu finden. Sie schränkte ihre Kommunikation mit Menschen stark ein. Wenn sie das Haus verließ, hüllte sie sich in ein weites Kopftuch;
• Kälte der Eltern, geringe Emotionalität, selbst wenn sie freundlich sind. Ein Elternteil hat zum Beispiel eine emotionale Barriere. Er oder sie kann das Kind nicht objektiv für seine tatsächlichen Erfolge loben, sondern nur Komplimente machen, die Aufmerksamkeit auf die Qualitäten des Kindes richten und nicht auf seine Fehler. Helfen Sie ihm, sich nicht auf seine Fehler zu konzentrieren, falls es welche hat, und sich so zu akzeptieren, wie es ist.

Wie entwickelt sich Thanatophobie?

Wie unterscheidet man zwischen natürlicher und krankhafter Angst vor dem Tod? Wenn eine Person vor dem Überqueren der Straße erst nach links und dann nach rechts schaut und erst dann beginnt, sich zu bewegen, ist das ganz normal. In dieser Situation ist eine natürliche Angst um die eigene Existenz angebracht. Der Mensch tut dies instinktiv, ohne nachzudenken. Überquert eine Person dagegen nicht die Straße, weil sie um ihr Leben fürchtet, weil sie sicher ist, von einem Auto angefahren zu werden, ist dies unnatürlich. In diesem Fall ist die Angst irrational und deutet auf das Vorliegen einer Angstphobie hin. Der Kern der Thanatophobie ist eine erworbene Angst vor dem Überfahrenwerden. Diese Angst entsteht im Prozess des Seins nach dem Prinzip von Ursache und Wirkung. Das heißt, dass die Person, die einmal einen beängstigenden Reiz erlebt hat, diesen fortan als potenzielle Bedrohung wahrnimmt. Ein Beispiel: Ein Mensch hat gelernt, dass eine virale Lungenentzündung ernster ist als eine bakterielle Lungenentzündung und dass die Wahrscheinlichkeit, daran zu sterben, viel höher ist. Auf dieser Grundlage beschließt er, besser auf seine Gesundheit zu achten, akuten viralen Infektionen der Atemwege und Grippe mehr Aufmerksamkeit zu schenken und sie nicht auf seine Füße zu übertragen. In diesem Fall ist die Angst um das eigene Leben durch eine solche Entscheidung gerechtfertigt. Ursache-Wirkungs-Beziehungen erweisen den Menschen einen großen Dienst, indem sie ihnen ermöglichen, mögliche Gefahren zu erkennen. Manchmal versagen sie jedoch. In einem solchen Fall entsteht die Angst vor dem Tod ungerechtfertigt und nimmt einen pathologischen Charakter an. Dieselbe Person, die sich einer potenziell gefährlichen Infektion bewusst ist, hört auf, Freunden die Hand zu geben, weil sie befürchtet, dass der Händedruck zu einer tödlichen Infektion und zum Tod führen könnte. Unter solchen Bedingungen entwickelt sich die Thanatophobie. Sie äußert sich in der Regel durch einen Zustand gesteigerter Angst bei jeder Erwähnung des Todes, bei symbolischen Darstellungen oder bei Gedanken zu diesem Thema, die dem Betroffenen oft in den Sinn kommen. Diese Gedanken können plötzlich auftauchen, wenn der Betroffene eine Fernsehsendung sieht oder ein Buch liest. Jeder äußere Reiz kann dazu führen, dass der Patient an den Tod zu denken beginnt. Wie bei anderen Phobien treten auch bei Thanatophobikern Panikattacken mit deutlichen physiologischen Symptomen auf. Während einer Attacke verliert die Person die Kontrolle über ihre Gedanken und ihr Verhalten sowie über ihren Realitätssinn, und ihr Verhalten wird maladaptiv. Die Person versucht, so schnell wie möglich nicht mehr über ein beängstigendes Thema zu sprechen und sich aus einer beängstigenden Situation zu befreien. Oft ist die Angst vor dem Tod Teil einer anderen Phobie: Höhenangst, Angst vor der Dunkelheit, Angst vor Spinnen. Der Patient fürchtet sich vor allen Umständen, die zum Tod führen könnten. Ihre Argumente sind manchmal unzureichend: Ein Monster wird aus der Dunkelheit auftauchen, sie angreifen und töten, eine giftige Spinne wird sie im Park beißen, sie werden keine Zeit haben, Hilfe zu holen, und werden sterben. Für den Thanatophobiker ist eine Phobie vor Aufzügen und Autos typisch. Er hat Angst vor dem Überqueren der Straße, vor Injektionen und vielen anderen Dingen. Er glaubt, dass überall Lebensgefahr lauern kann. Die Gefahr kann plötzlich eintreten; man weiß nie, wann sie eintritt. Deshalb haben sie die ganze Zeit über Angst. Eine Person mit Thanatophobie ist durch erhöhte Angst gekennzeichnet. Er ist reizbar, emotional instabil und übermäßig empfänglich für Eindrücke. Er oder sie bleibt die meiste Zeit in einer depressiven Stimmung, ist pessimistisch, unsicher und stellt alles in Frage. Ein Thanatophobiker ist durch eine Neigung zur Selbstschädigung gekennzeichnet. Der Betroffene ist auf das Negative fixiert. Die meisten Menschen, die von dieser Störung betroffen sind, sind kreative, philosophierende, sich selbst herabsetzende Menschen. Sie sind kategorisch und ignorieren die Meinung anderer Menschen.

Zu den Symptomen der Störung gehören.

• Angst vor dem Bestattungsvorgang selbst;
• Angst vor der Einäscherung;
• Morbide Vorfreude auf den Tod selbst;
• Tantophobie – Angst vor einem gewaltsamen Tod. In diesem Fall spielen die Medien, die die Öffentlichkeit systematisch über gewaltsame Todesfälle informieren, eine große Rolle.

In der modernen Welt ist die panische Angst vor dem Tod vor allem bei älteren Menschen zu finden. Es geht nicht um hochtrabende Überlegungen, um die Angst vor einem unerforschten Jenseits oder um religiöse Motive. Die panische Abneigung gegen das eigene Ableben rührt von ganz banalen Dingen her: Ältere Menschen fürchten, dass ihre Ersparnisse nicht für eine Beerdigung ausreichen werden.

Die Angst vor den Toten, vor Grabsteinen und sogar vor Gespenstern begleitet diese Störung.

Es gibt bestimmte Altersstufen, die für die Entwicklung der Phobie entscheidend sind. In diesem Altersbereich ist die Wahrscheinlichkeit, eine Thanatophobie zu entwickeln, besonders hoch. Bei Kindern sind dies die Altersgruppen 4-6 Jahre und 10-12 Jahre. Bei Erwachsenen sind es die Altersgruppen 17-24 und 35-50 Jahre.

Besondere Merkmale und Risikogruppe

Bei einem Patienten mit dieser neurotischen Störung sind nur einige Aspekte der geistigen Aktivität gestört, während seine Persönlichkeit nicht leidet. Er leidet nicht an Wahnvorstellungen, Halluzinationen oder Psychosen. Er ist sich seiner Pathologie deutlich bewusst, kann aber nichts dagegen tun: Er ist ständig nervös, ängstlich und fühlt sich nicht sicher.

Dieses Unbehagen beeinträchtigt das gesamte Leben des Betroffenen erheblich und hindert ihn daran, in der Gesellschaft normal zu funktionieren, zu arbeiten, zu lernen, sich zu erholen und sich kreativ zu verwirklichen.

Angstphobische Störungen betreffen neurotische, cholerische Menschen, die nicht mit Stress umgehen können. Der hohe Anteil von Frauen in der Statistik ist darauf zurückzuführen, dass sie durch Hormonschübe während der Schwangerschaft und nach der Entbindung ausgelöst werden können. Hormonelle Veränderungen können sich bei Kindern in der Pubertät auf die gleiche Weise auswirken.

Eine weitere Möglichkeit ist der Einfluss der Eltern. So wird beispielsweise das Kind einer Frau, die Angst vor Kakerlaken hatte und ihnen immer "begegnete", die gleiche Einstellung zu ihnen haben.

Menschen, die misstrauisch, reizbar oder von der Meinung anderer abhängig sind, gehören ebenfalls zur Risikogruppe.

Ursachen

Wie bei den meisten psychischen Erkrankungen können Experten die genaue Ursache der Angstphobie nicht benennen. Wir können jedoch zweifelsfrei feststellen, dass ein ganzer Komplex von Faktoren dazu beiträgt:

1. Vererbung. In der Familienanamnese der Patienten zeigen die Vorfahren sehr oft eine Tendenz zu übermäßigen unkontrollierten Reaktionen auf jegliche Reizstoffe und neurotische Abweichungen. Dies deutet darauf hin, dass die Pathologie durch Gene mit inhärenten Anomalien in den biochemischen Prozessen des ZNS weitergegeben werden kann.
2. Zu den Persönlichkeitsmerkmalen gehören Empfindlichkeit, Neigung zu Depressionen, Misstrauen, Schüchternheit, Misstrauen, Unfähigkeit, mit Stress umzugehen. Menschen mit dieser Art von Charakter und Temperament hängen von der Meinung anderer ab, sind nicht selbstbewusst, mögen keine Kritik. In ihrer Gewohnheit – lange Analyse der Situation, Fixierung auf innere Gefühle. Sie betrachten sogar sehr kleine Veränderungen als gefährlich.
3. Depression, Neurose, Hypochondrie, die sich vor dem Hintergrund langer Einsamkeit, Isolation, Verlust eines geliebten Menschen, Trennung von einem geliebten Menschen entwickeln.
4. Besonderheiten im Zusammenhang mit der Elternschaft. Das Kind "absorbiert" das spezifische Verhalten der Eltern und entwickelt einen ähnlichen Algorithmus für die Reaktion auf eine stressige Situation. Wenn nahe Verwandte sich auf einen bestimmten Reiz konzentrieren und ihn fürchten, hat das Kind die gleiche Angst vor demselben Objekt oder derselben Situation. Bestrafung, familiäre Konflikte, eine schlechte finanzielle Situation oder der Tod eines Elternteils tragen ebenfalls negativ zur Phobie bei.
5. Hormonelle "Schocks" für den Körper – Pubertät, Schwangerschaft, Wochenbett.
6. Störungen der Produktion von Botenstoffen und des Stoffwechsels. Ein Mangel an biologisch aktiven Substanzen führt zu schweren abnormen Angstzuständen und anderen neurotischen Reaktionen.
7. Konsum von Psychopharmaka, Narkotika, Alkohol, Rauchen (Nikotin hat stimulierende Eigenschaften).
8. Chronische Krankheiten. Dieser Faktor hat zur Zeit noch Hypothesenstatus, verdient aber Anerkennung. Bei der Glykämie erlebt eine Person zwanghafte Angst, Angst ohne ersichtlichen Grund, Unruhe, irrationale Sorgen. Und das sind die Symptome einer Angstphobie. Ähnlich verhält es sich mit einer übermäßigen Sekretion von Schilddrüsenhormonen, Phäochromozytomen (Tumoren der Markschicht der Nebennieren). Panikattacken sind auch bei Patienten mit Mitralklappenprolaps häufig.

Was ist Trennung und warum ist sie wichtig?

Die Trennung ist der Prozess der physischen und emotionalen Ablösung von den Eltern. Sie ist eine der wichtigsten Phasen der Persönlichkeitsentwicklung. Wenn die Trennung nur teilweise vollzogen wird, kann sich ein Mensch nicht voll entwickeln und keine Entscheidungen treffen. In den meisten Fällen ist die unvollständige emotionale Trennung der Grund dafür, dass man nicht in der Lage ist, unabhängig zu leben.

Ein Erwachsener kann ab dem 18. Lebensjahr selbständig leben, aber das bedeutet nicht, dass die Trennung abgeschlossen ist. Die Person hat sich vielleicht physisch getrennt und ist in jungen Jahren ausgezogen, aber die emotionale Trennung hat vielleicht nicht stattgefunden.

Warum ist die psycho-emotionale Trennung so wichtig? Eine Person, die weiterhin an ihre Eltern gebunden ist, wird nicht in der Lage sein, fundierte, erwachsene Entscheidungen zu treffen und Verantwortung für ihr eigenes Handeln zu übernehmen.

Es ist ein Irrtum zu glauben, dass Autonomie von klein auf zu einer schmerzlosen und vollständigen Trennung beiträgt. Je weniger Aufmerksamkeit die Eltern ihrem Kind schenken, desto schwieriger wird die emotionale Trennung für sie sein.

Dieser Prozess nimmt viel Zeit in Anspruch. In der Regel erreicht ein Mensch die vollständige Trennung erst im Alter von 20-30 Jahren. In diesem Alter ist er bereit, die volle Verantwortung für sich selbst, sein Leben und seine Handlungen zu übernehmen, Taten zu begehen, ohne auf seine Eltern zu schauen oder an ihre Zustimmung zu denken. Der Mann trennt sich von sich selbst, versteht, dass er eine unabhängige, erwachsene soziale Einheit ist und baut harmonische Beziehungen zu anderen auf.

Wenn Sie glauben, dass dieses Problem nicht auf Sie zutrifft, sollten Sie die Seite nicht überstürzt schließen, sondern zunächst prüfen, ob Sie eine Trennung durchgemacht haben. Beantworten Sie drei Fragen ehrlich:

Wenn Sie mindestens eine der Fragen mit Ja beantwortet haben, ist Ihre Trennung noch nicht abgeschlossen. Nehmen Sie sich daher fünf Minuten Zeit, um den Artikel zu lesen und den gesamten Prozess zu verstehen.

Wie äußert sich eine unvollständige Trennung?

Schon vor der Geburt ist der Mensch durch eine Nabelschnur mit der Mutter verbunden. Er ernährt sich und atmet durch die Nabelschnur; ohne diese physische Verbindung wird er sterben. Neben der physischen Bindung gibt es aber auch eine psycho-emotionale Bindung, die ähnlich wie die Nabelschnur bindet, aber diese Bindung hält viel länger.

Die psycho-emotionale Bindung ist schwieriger zu lösen als die physische Bindung. Ärzte durchtrennen die Nabelschnur unmittelbar nach der Geburt. Im Laufe von drei Jahren entfernt sich das Kind allmählich körperlich von seiner Mutter, lernt, sich von ihr zu trennen und beginnt, sich als eigenständiges Individuum zu sehen.

Bei den Gefühlen ist das nicht der Fall. Eine kleine Abweichung, eine falsche Erziehung führt zu einer emotionalen Abhängigkeit von Erwachsenen. Alles beginnt in der frühen Kindheit, wenn die Mutter im Alter von drei Jahren das Kleinkind in die Arme nimmt und die psycho-emotionale Bindung verstärkt.

Dies führt dazu, dass sich das Kind mit der Mutter identifiziert. Jede Emotion wird durch das Prisma der Wahrnehmung der Eltern erlebt. Es entsteht eine kranke Liebe zur Mutter oder zum Vater, Angst, beurteilt zu werden, persönliche Grenzen werden verwischt und die Autonomie wird auf Null reduziert. Wenn die psychologische Nabelschnur nicht rechtzeitig durchtrennt wird, bleibt ein Mensch ein Leben lang an ein oder zwei Elternteile gebunden. Es ist töricht, von ihm zu erwarten, dass er sein Leben nach seinem Schicksal ausrichtet. Er wird das unvollständige Leben und Drehbuch seiner Eltern leben.

Wozu führt eine unvollständige Trennung und warum ist es so wichtig, diesen Moment zu verarbeiten?

• Die unvollständige Trennung beeinträchtigt Ihre Beziehungen zu den Menschen in Ihrer Umgebung, einschließlich Arbeitskollegen und Familie. Vielleicht merken Sie nicht einmal, dass Sie sich anderen Erwachsenen gegenüber kindisch verhalten. Sie haben vielleicht Angst, Ihre Meinung vor Kollegen zu äußern, Vorgesetzten in die Augen zu sehen oder im Gegenteil, Sie zeigen anderen Ihre Autorität, indem Sie in den Augen anderer zu einem Despoten werden. Ungerechtfertigter Groll gegenüber den Menschen, die Ihnen am nächsten stehen, Tränen, Wutanfälle, die Unfähigkeit, Ihre Meinung ruhig und analytisch zu äußern, sind Anzeichen für eine unvollständige Trennung.
• Der Mangel an psycho-emotionaler Distanz führt dazu, dass sich die eigenen Fehler im Erwachsenenalter wiederholen. Die Person durchlebt das Szenario ihrer Eltern, macht dieselben Fehler und versucht, sie zu verarbeiten und die Folgen zu beseitigen. Es wird einen Menschen nicht glücklich machen, weil sein Leben ungelebt bleiben wird.
• Projektion macht das Leben einfacher. Man muss nicht ständig darüber nachdenken, wohin man als Nächstes geht und wie man es macht. Alles ist bereits von deinen Eltern vorgegeben. Du benutzt die gleichen Werkzeuge, die deine Mutter und dein Vater zu ihrer Zeit benutzt haben. Und das ist das einfachste Szenario: Du musst das Rad nicht neu erfinden, denn es wurde schon vor langer Zeit neu erfunden. Es ist viel einfacher, mit dem Strom zu schwimmen als gegen den Strom zu schwimmen.

Mädchen und Jungen haben unterschiedliche Wege, eine Krise zu bewältigen

Mädchen und Jungen durchlaufen die Pubertät auf unterschiedliche Weise. Bei Mädchen treten die ersten Anzeichen der Pubertät in der Regel im Alter von 10 oder 11 Jahren auf. Die Krisensymptome sind jedoch nicht sehr ausgeprägt. Jungen kommen später in die Pubertät – mit etwa 12 oder 13 Jahren. Allerdings ist der Verlauf der Krise bei ihnen viel ausgeprägter. Dies hängt vor allem damit zusammen, dass die Gesellschaft traditionell strengere Anforderungen an Jungen und Männer stellt als an Mädchen und Frauen.

Die folgenden Eigenschaften sind bei heranwachsenden Jungen am stärksten ausgeprägt:

• Aggression, Wut. Ihr Verhalten in den Beziehungen zu Gleichaltrigen und Erwachsenen – Eltern, Lehrern – ändert sich. Dies ist hauptsächlich auf die erhöhte Testosteronproduktion im Körper zurückzuführen.
• Plötzliche emotionale Ausbrüche .. Stimmungsschwankungen, wie ungerechtfertigte Aggressionen, werden durch hormonelle Veränderungen verursacht.
• Gedämpftes Angstempfinden. Jugendliche treiben oft Extremsport und wagen unüberlegte Aktionen. Dies ist ebenfalls auf den veränderten Testosteronspiegel zurückzuführen.
• Verlangen nach Autonomie. Jungen wollen als erwachsene Männer angesehen werden. Um dies zu erreichen, müssen sie Probleme allein lösen, was für Teenager nicht immer möglich ist. Die Unfähigkeit, mit Widrigkeiten allein fertig zu werden, führt zu psychischem Ungleichgewicht.
• Der Wunsch, das Leben eines erwachsenen Mannes zu führen. Jugendliche wollen aufsehenerregende Taten und sogar Stunts vollbringen. Sie sind sich jedoch nicht immer der Konsequenzen ihres unüberlegten Handelns bewusst.
• Interesse an intimen Aspekten des Lebens .. Dies äußert sich in einer starken Anziehungskraft auf das andere Geschlecht.
• Beschäftigung mit der körperlichen Erscheinung .. Es ist ein Irrglaube, dass Jungen sich weniger um ihr Aussehen kümmern als Mädchen. Veränderungen des Aussehens machen Teenager verletzlich, und Unzufriedenheit mit ihrem Aussehen führt zu Rückzug, Unsicherheit und geringem Selbstwertgefühl. Sie vertragen keine Kritik, und unbedachte Bemerkungen werden sehr negativ aufgenommen.

Empfehlungen für Eltern zur Bewältigung der Krise

Trotz der Schwierigkeiten bei der Kommunikation mit den Eltern und der aktiven Suche nach einer Trennung braucht der Jugendliche in einer Krise angemessene Unterstützung und Schutz durch Erwachsene. Die Eltern müssen frühere Formen der Kontrolle loslassen und dem Kind das nötige Maß an Freiheit lassen.

Jedes Kind ist einzigartig, und es liegt an den Eltern, einen Ansatz zu finden. Aber ein paar einfache Leitlinien helfen, den jungen Menschen zu verstehen und die Krise zu überwinden:

• Unauffällig in die Umgebung gehen. Ein freundlicher, ruhiger Ansatz kann helfen, Missverständnisse und Aggressionen zu überwinden. Beteiligen Sie sich an Lebenssituationen und teilen Sie gemeinsame Interessen, um dem Kind zu helfen, Probleme zu lösen, wenn nötig auf eine nicht aufdringliche Weise.
• Interesse an Hobbys zeigen. Es ist eine gute Idee, die Interessen Ihres Kindes zu teilen, mit ihm über seine Hobbys zu sprechen, seine Gedanken zu erörtern und seine Ansichten über Dinge zu erfahren.
• Seien Sie sensibel für emotionale Schwankungen. Eine heftige Reaktion sollte nicht zu einem emotionalen Ausbruch im Gegenzug führen.
• Freiraum gewähren. Es ist wichtig, dem Kind seinen eigenen Freiraum und, wenn möglich, ein eigenes Zimmer zu geben. Der Wunsch, seine Handlungen, Interessen und Gefühle zu kontrollieren, sollte sich in Grenzen halten.

Sie sollten auch einige Regeln beachten, wenn Sie mit Ihrem Kind sprechen Befolgen Sie ein paar Regeln:

• Halten Sie keine Vorträge. Schon kleine Kinder mögen keine Vorträge, und sie werden bei einem Teenager nur Proteste und Aggressionen hervorrufen. Nach ein paar Minuten müssen Sie Ihre Aufmerksamkeit auf etwas anderes richten.
• Beschuldigen Sie nicht, kritisieren Sie nicht. Alle Kommentare sollten freundlich formuliert sein, ohne Vorwürfe, Belehrungen oder Aufforderungen.
• Diskutieren Sie in den Pausen. Teenager sind nicht immer bereit für ernsthafte Gespräche von Angesicht zu Angesicht. Wenn die Probleme des Kindes in den Mittelpunkt gestellt werden, fühlen sie sich in ihrer Autonomie angegriffen. Ein diskretes Gespräch während gemeinsamer Aktivitäten wird jedoch zu Ergebnissen führen.
• Der Ton sollte nicht verschärft werden. Ruhige Gespräche sind wirksamer als Geschrei und Empörung.
• Loben. Aufgrund ihrer Unsicherheiten brauchen Teenager dringend Lob und Anerkennung.
• Kommunizieren Sie mit Ihrem Kind über Instant Messaging und soziale Medien. Kinder verbringen viel Zeit mit Smartphones und Tablets. Instant Messaging ist für sie alltäglich. Die Kommunikation in diesem Umfeld ermöglicht Gespräche in einer Art und Weise, die für das Kind angenehm ist.

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